Buda explotó por vergüenza : competencia social en magisterio

Abstract

Se presenta un itinerario didáctico acerca del patrimonio cultural y natural, siendo el eje vertebrador de la experiencia la ciudad de Córdoba. Para ello, se ha contextualizado al alumnado de tercer ciclo de educación primaria en el entorno del río Guadalquivir, a su paso por dicha ciudad. Para su puesta en práctica se planifica una salida del aula y una serie de actividades que permiten acercar a los alumnos a la realidad patrimonial que les rodea.