El cine en la didáctica de la historia del arte

Abstract

Se analiza la utilidad del medio cinematográfico como herramienta educativa profundizando en la utilidad específica del mismo en la didáctica e la historia del arte de 2º de bachillerato. El medio se propone no como una única metodología, sino como recurso complementario que puede ser muy beneficioso. Por otra parte, se describen las distintas tipologías claves para la enseñanza de la historia del arte, añadiendo al ya tradicional uso del cine histórico y los biopics, otros filmes como el cine de las vanguardias.