Mostrar el registro sencillo del ítem
Las relaciones entre las familias y la escuela en la etapa adolescente : implicaciones para el Departamento de Orientación
| dc.contributor.author | Sánchez Castro, Noelia | |
| dc.contributor.author | Facal Mayo, David | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | p. 73-74 | spa |
| dc.identifier.issn | 1575-0965 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/209/2217 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/189583 | |
| dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | El desarrollo del alumnado adolescente tiene lugar en una sociedad en constante cambio y se ve influenciado por factores económicos, sociales y culturales que es necesario tener en cuenta desde la institución escolar para mejorar nuestras intervenciones. La presente investigación documental tiene por objetivo realizar un análisis de las nuevas tendencias en el estudio del desarrollo adolescente, prestando especial atención a las relaciones entre las familias y los centros de educación secundaria. Se sugieren acciones que pueden ser llevadas a cabo desde los Departamentos de Orientación de los centros educativos para mejorar las relaciones entre estos dos colectivos y hacer de la escuela un espacio abierto a toda la comunidad. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2018, v. 21 (3), n. 61, septiembre ; p. 63-74 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | adolescencia | spa |
| dc.subject | relación padres-escuela | spa |
| dc.subject | participación de los padres | spa |
| dc.subject | orientación pedagógica | spa |
| dc.subject | rendimiento | spa |
| dc.title | Las relaciones entre las familias y la escuela en la etapa adolescente : implicaciones para el Departamento de Orientación | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.audience | Familias | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.title.journal | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado | spa |
| dc.identifier.doi | 10.6018/reifop.21.3.317261 | spa |