La equidad, un valor cooperativo : perspectivas de mejora educativa

Abstract

Se centra en dar valor a la potencialidad didáctica de los principios cooperativos, en particular del concepto de equidad y se precisa cómo se podría tratar éste en educación primaria. Se diseñan un conjunto de ejercicios que se aplicaron en una escuela de Tarragona, en la que el alumnado ha demostrado un dominio apreciable del valor de la equidad.