La educación para la ciudadanía en la producción científica : una aproximación bibliométrica

Abstract

Se presenta una exploración de la investigación científica en el campo de la educación para la ciudadanía a través de una aproximación al método bibliométrico. para su elaboración se han utilizado como ejes los descriptores citizenship educación para la ciudadanía. Se ha realizado un análisis de tipo descriptivo a partir de las temáticas claves encontradas en los resúmenes de los artículos en revistas científicas de España, Estados Unidos, Reino Unido y Canadá.