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25 años de las Celebraciones Pedagógicas : un programa para la convivencia y la participación
dc.contributor.author | Agúndez Gómez, Diego | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/189494 | |
dc.description.abstract | Se reflexiona sobre las Celebraciones Pedagógicas y se aboga por su utilización en la educación moral y cívica de los miembros de la comunidad educativa. Se indican las ventajas de su puesta en práctica y las implicaciones que conllevan tanto para el centro escolar como para los agentes sociales | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2018, n. 17 ; p. 121-127 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación cívica | spa |
dc.subject | educación moral | spa |
dc.subject | educación extra-escolar | spa |
dc.subject | relaciones intergrupales | spa |
dc.title | 25 años de las Celebraciones Pedagógicas : un programa para la convivencia y la participación | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres | spa |