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dc.contributor.authorRajal, Candela
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 66-67spa
dc.identifier.issn1577-0338spa
dc.identifier.urihttps://revistas.cardenalcisneros.es/index.php/PULSO/article/view/296spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/189247
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglés.spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación.spa
dc.description.abstractPartiendo del arte y de la obra Boîte en valise de Marcel Duchamp, se lleva a cabo el taller de enriquecimiento O meu museo portátil con alumnos de la Asociación de Altas Capacidades de Galicia. Se analiza el proyecto educativo partiendo de una metodología cualitativa y de la investigación narrativa, prestando una importante atención a los relatos construidos por el alumnado durante la experiencia.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPulso. Alcalá de Henares (Madrid), 2018, n. 41 ; p. 49-67spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjecthistoria del artespa
dc.subjectnarraciónspa
dc.subjectdidáctica del museospa
dc.subjecteducación no-formalspa
dc.titleMuseos portátiles : una experiencia desde la Educación Artística no formal para deconstruir la Historia del Arte y repensar el museospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.title.journalPulsospa


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