Explorando entre realidades : la realidad virtual en el aula
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2019Publicado en:
El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. 2019, n. 24, abril ; p. 23-33Resumen:
Se plantea el uso de las Nuevas Tecnologías en el aula para desarrollar el currículo de enseñanzas de Escuelas Oficiales de Idiomas. Se centra en la Realidad Virtual, concretamente en algunas de las potencialidades más importantes de su uso en el ámbito del aprendizaje de idiomas y, de manera complementaria, de otras disciplinas. Finalmente, se habla de ciertas precauciones que se deben tener en cuenta al usar este tipo de tecnología. Se consiguen los objetivos a través del trabajo en las cuatro competencias lingüísticas contempladas en el currículo de Escuelas Oficiales de Idiomas (comprensión y expresión orales y comprensión y expresión escritas).
Se plantea el uso de las Nuevas Tecnologías en el aula para desarrollar el currículo de enseñanzas de Escuelas Oficiales de Idiomas. Se centra en la Realidad Virtual, concretamente en algunas de las potencialidades más importantes de su uso en el ámbito del aprendizaje de idiomas y, de manera complementaria, de otras disciplinas. Finalmente, se habla de ciertas precauciones que se deben tener en cuenta al usar este tipo de tecnología. Se consiguen los objetivos a través del trabajo en las cuatro competencias lingüísticas contempladas en el currículo de Escuelas Oficiales de Idiomas (comprensión y expresión orales y comprensión y expresión escritas).
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