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Informe sobre la situación del Sistema Educativo en Castilla y León : curso 2014-2015

URI:
http://hdl.handle.net/11162/188741
Texto completo:
https://www.educa.jcyl.es/cescol ...
Ver/Abrir
Informe_Situación_Sistema_Educativo_CyL_2014-2015.pdf (39.57Mb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Formación Profesional
Educación de Adultos
Educación Especial
Enseñanzas de Régimen Especial
Tipo Documental:
Monografía
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
Consejo Escolar de Castilla y Léon
Fecha:
2016
Resumen:

Se presenta el informe aprobado por el Consejo Escolar de Castilla y León sobre la situación del Sistema Educativo en dicha comunidad durante el curso 2014-2015. Se presenta una información completa, detallada y con un enfoque descriptivo, integrado y sistémico del contexto, recursos, procesos y resultados del sistema educativo. Se recoge y analiza el contexto demográfico, económico y social, se presentan los datos relativos a los recursos de los diferentes niveles educativos: profesorado, centros, gasto en educación y otros recursos materiales. Se exponen y analizan los procesos y las políticas públicas encaminadas a la mejora permanente de la calidad y equidad en la educación, a la libertad de enseñanza y a la igualdad de oportunidades, tales como las medidas de atención a la diversidad y de apoyo educativo, así como las actuaciones de innovación y mejora. Además se presentan los datos correspondientes a la escolarización del alumnado por niveles educativos y tipos de enseñanza. Se dedica un capítulo a la participación de las familias y alumnado y a la colaboración y coordinación institucional. Finalmente se analizan los resultados académicos del alumnado por niveles y tipos de enseñanza, así como de las evaluaciones externas de carácter autonómico e internacional.

Se presenta el informe aprobado por el Consejo Escolar de Castilla y León sobre la situación del Sistema Educativo en dicha comunidad durante el curso 2014-2015. Se presenta una información completa, detallada y con un enfoque descriptivo, integrado y sistémico del contexto, recursos, procesos y resultados del sistema educativo. Se recoge y analiza el contexto demográfico, económico y social, se presentan los datos relativos a los recursos de los diferentes niveles educativos: profesorado, centros, gasto en educación y otros recursos materiales. Se exponen y analizan los procesos y las políticas públicas encaminadas a la mejora permanente de la calidad y equidad en la educación, a la libertad de enseñanza y a la igualdad de oportunidades, tales como las medidas de atención a la diversidad y de apoyo educativo, así como las actuaciones de innovación y mejora. Además se presentan los datos correspondientes a la escolarización del alumnado por niveles educativos y tipos de enseñanza. Se dedica un capítulo a la participación de las familias y alumnado y a la colaboración y coordinación institucional. Finalmente se analizan los resultados académicos del alumnado por niveles y tipos de enseñanza, así como de las evaluaciones externas de carácter autonómico e internacional.

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Materias (TEE):
informe anual; sistema educativo; evaluación; calidad de la educación
Otras Materias:
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