El fomento de la lectura a través de la escape room
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Educación Primaria
Educación Secundaria
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2019Published in:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2019, Año XXV, n. 85, julio-septiembre ; p. 62-67Abstract:
Se presenta una sesión didáctica consistente en una escape room para fomentar la lectura de los clásicos románticos en las materias de literatura universal y lengua castellana y literatura en bachillerato