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dc.contributor.authorMondragón Velázquez, Rafael
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 14spa
dc.identifier.issn1133-9829spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/188065
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: Perspectiva sociocultural en la didáctica de la lengua y la literaturaspa
dc.description.abstractSe describe la experiencia de trabajo comunitario del colectivo 'Historias que abrazan' tras el terremoto ocurrido en Méjico el 19 de septiembre de 2017, en la que las tareas de organización popular y afrontamiento del dolor social estaban mediadas por la lectura literaria. Además se presenta un ejercicio llevado a cabo con el libro Camino a casa de Jairo Buitragospa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2019, Año XXV, n. 83, enero-marzo ; p. 8-14spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectaccidentespa
dc.subjecteducación moralspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.titleUn libro para resguardarnos : experiencias tras el sismo de 2017spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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