Aplicación de un sistema alternativo de comunicación en un niño con autismo

Abstract

Se analiza cómo se trabaja en una intervención logopédica para favorecer la inclusión de las personas con TEA en la sociedad en la que viven. Por medio de un sistema alternativo de comunicación, se conoce de la importancia de enseñar a los niños con trastorno del espectro autista a comunicarse, para así, alcanzar el tan deseado sentimiento de ser parte de este mundo.