Estudio de validación de un cuestionario de valoración de la docencia universitaria por los estudiantes en un conjunto homogéneo de centros de la Universitat de València

Abstract

Se presenta un Cuestionario de Evaluación a partir de las opiniones de los estudiantes, con el objetivo de ser utilizado para recabar información anual acerca del rendimiento del profesorado. Se pretende que sirva como un sistema básico de retroalimentación informativa para el docente dentro de un modelo de Evaluación Formativa.