Evaluación de un programa de intervención en educación ambiental : la investigación-acción como estrategia de conservación del medio natural

Abstract

Se desarrolla la evaluación de un programa de intervención ambiental desarrollado en una granja escuela próxima a la ciudad de Granada. A través de un modelo de investigación dinámico, lúdico y participativo, se trata de implicar a grupos de escolares de E.G.B. y a sus profesores acompañantes en Procesos de Conservación y Regeneración del Medio Natural, creando situaciones educativas que canalicen las propuestas de intervención y cuidado del medio ambiente generadas en un grupo de alumnos/as de Ciclo Medio y Superior.