Tendencias actuales de la documentación científica automatizada en la investigación educativa

dc.contributor.author	Lizasoain Hernández, Luis
dc.date.issued	1985
dc.identifier.citation	p. 219-220	spa
dc.identifier.issn	1989-9106	spa
dc.identifier.uri	https://revistas.um.es/rie/article/view/136681/124261	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/187671
dc.description.abstract	Se trata de un análisis de las tendencias de documentación científica en al ámbito de la investigación educativa. Comienza abordando cuestiones generales sobre la documentación científica para posteriormente analizar la situación de las ciencias de la educación, las áreas de la investigación educativa así como diversas técnicas y metodologías. Por último se estudia el proyecto Redined analizando sus características generales.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	RIE : revista de investigación educativa. 1985, v. 3, n. 6 ; p. 211-220	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	investigación educativa	spa
dc.subject	documentación	spa
dc.subject	autoaprendizaje	spa
dc.subject	educación científica	spa
dc.title	Tendencias actuales de la documentación científica automatizada en la investigación educativa	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	RIE : revista de investigación educativa	spa

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