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The reformation as a religious, political, and educational project
dc.contributor.author | Winther-Jensen, Thyge | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 120-121 | spa |
dc.identifier.issn | 2174-5382 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/187404 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en inglés y español | spa |
dc.description | Monográfico con el título: "Comparative Religions" | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se trata la Reforma como un proyecto que influyó en la educación, la política y la religión a su paso por las diferentes partes de Europa. Se centra en las 95 tesis de Martín Lutero, de 1517, que gracias a la imprenta pudieron ser traducidas al alemán y llegar a más gente. Estas tesis desembocaron la transformación religiosa y política que posteriormente se llamó Reforma. Se estudia su influencia y su presencia, en 2017, en las iglesias cristianas en todo el mundo, así como en la educación religiosa. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.relation.ispartof | Revista española de educación comparada. 2019, n. 33, enero-junio ; p. 106-121 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | reforma | spa |
dc.subject | educación religiosa | spa |
dc.subject | política | spa |
dc.subject | protestantismo | spa |
dc.title | The reformation as a religious, political, and educational project | eng |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Revista española de educación comparada | spa |
dc.identifier.doi | 10.5944/reec.33.2019.22329 | spa |