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dc.contributor.authorSanz Chacón, Carmen
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/187324
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: La Escuela se va de vacaciones, la Educación nospa
dc.description.abstractAunque existen apoyos en los casos más graves para los alumnos con discapacidad o problemas de adaptación pocos son los colectivos que están satisfechos con la atención a estos alumnos. Pero para los alumnos de altas capacidades también se da un grave problema por la falta de atención del sistema educativo y de la formación del profesorado para poder identificar a estos alumnos, así como por la falta de información a unos padres que se enfrentan a graves problemas durante la educación de sus hijos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2018, n. 491, julio-agosto ; p. 115-120spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectnecesidad de educaciónspa
dc.subjectdiferenciaciónspa
dc.subjectenseñanza individualizadaspa
dc.subjectsuperdotadospa
dc.titleEducar en la diferenciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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