Apuntes sobre educar en y para el conflicto y la convivencia
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Fecha:
2006Publicado en:
Andalucía educativa. 2006, n. 53, febrero ; p. 24-27Resumen:
Se presentan unos apuntes sobre ideas y temas para reflexionar y profundizar en relación con los conflictos y la convivencia. La educación se ha ido centrando cada vez más en el tema de educar en y para la resolución no violenta de los conflictos. Hay que construir, desde el primer día de curso y mejor aún, empezando por la base, una pirámide con distintas herramientas de intervención (provención, análisis y negociación, ayuda entre iguales, mediación), si no queremos que las que deberían ser las últimas y excepcionales (la pirámide continúa con medidas como arbitraje, juicio. sanción) pasen a ser las únicas, primeras y habituales.
Se presentan unos apuntes sobre ideas y temas para reflexionar y profundizar en relación con los conflictos y la convivencia. La educación se ha ido centrando cada vez más en el tema de educar en y para la resolución no violenta de los conflictos. Hay que construir, desde el primer día de curso y mejor aún, empezando por la base, una pirámide con distintas herramientas de intervención (provención, análisis y negociación, ayuda entre iguales, mediación), si no queremos que las que deberían ser las últimas y excepcionales (la pirámide continúa con medidas como arbitraje, juicio. sanción) pasen a ser las únicas, primeras y habituales.
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