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dc.contributor.authorBlanco Felip, Luis
dc.date.issued1990
dc.identifier.citationp. 202-203spa
dc.identifier.issn1989-9106spa
dc.identifier.urihttps://revistas.um.es/rie/article/view/136831/124331spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/186658
dc.descriptionComunicaciones a la ponencia I: "Perspectivas metodológicas del diagnóstico y evaluación de necesidades en el ámbito educativo"spa
dc.description.abstractLa valoración de las necesidades de las instituciones educativas se encuadra dentro de la valoración del Sistema Educativo General constituyendo ésta, un paso fundamental en el que entran a formar parte otras estructuras educativas, además de los centros educativos, tales como Centros de Recursos, Equipos de Apoyo, etc. A lo largo de la comunicación se presentan los objetivos previos a la elaboración del modelo así como su metodología.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 1990, v. 8, n. 16 ; p. 199-203spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectadministración educativaspa
dc.titleConsideraciones previas a la elaboración de un modelo para la valoración de necesidades institucionalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRIE : revista de investigación educativaspa


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