Un amigo llamado sol : educar en y para la creatividad

Abstract

Se recoge la labor realizada por el alumnado de 5 años de Educación Infantil en torno a un problema planteado: ¿qué se puede hacer para salvar al planeta? Para dar respuesta a este problema el alumnado realizó experimentos con la luz y la electricidad, conoció mejor su entorno cultural y patrimonial, llevó a cabo una campaña de reciclaje en el centro y en la barriada, creó un maletín científico para compartir con otros centros educativos, diseñó juguetes con placas solares, jugó a cambiar el planeta con la actividad gamificada Wall-e Reloaded y se creó una web para difundir y divulgar la importancia de las energías renovables con otros centros educativos. Se desarrolla una metodología innovadora en pro de la mejora de la praxis educativa: aprendizaje en y para la creatividad.