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dc.contributor.authorGutiérrez Pérez, José
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 71spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/186503
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: La carta de la tierra y la educaciónspa
dc.description.abstractPara el autor del artículo resulta difícil imaginar un futuro homínido abiónico y adomótico. Tanto o más que encontrar un rincón sin wifi. Casi tan imposible como pensar en Gaia sin el envoltorio de redes neuronales ni pulsaciones que le den cuerda a su technosistema. En un texto escrito en forma de carta, plantea cuestiones clave sobre el futuro de la humanidad.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2018, n. 485, enero ; p. 68-71spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectinteligencia artificialspa
dc.titleEducación ambiental 3.0 : homo naturalis vs. homo technologicusspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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