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¿Y si creamos un modelo propio de Formación Profesional?
dc.contributor.author | Arévalo Turrillas, Jorge | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/186026 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description | Monográfico con el título: FP: inteligencia en práctica | spa |
dc.description.abstract | En la búsqueda de una propuesta de modelo de FP para nuestro país, las referencias a las experiencias de éxito europeas se ha convertido en casi una obligación. Sin embargo, para el autor de este trabajo el objetivo principal de España no debería ser copiar ningún modelo, sino que basándose en lo que ya existe, y que es bueno, evolucionar y establecer una fórmula que se ajuste a nuestras necesidades, cultura y requerimientos de nuestro tejido productivo, a través de una formación general y una formación Dual que responda a necesidades reales. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 493, octubre ; p. 88-91 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | formación profesional | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | País Vasco | spa |
dc.subject | formación alternada | spa |
dc.title | ¿Y si creamos un modelo propio de Formación Profesional? | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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