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dc.contributor.authorPernil Alarcón, Paloma
dc.date.issued1988
dc.identifier.citationp. 119spa
dc.identifier.issn0214-7742spa
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2256961spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/185656
dc.description.abstractSe analiza la influencia de la figura de Cicerón, su saber pedagógico y filosófico y sus obras en nuestra historia de la educación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTabanque : revista pedagógica. 1988, n. 4 ; p. 111-120spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectestudios clásicosspa
dc.subjectfilosofíaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subject.otherCicerón, Marco Tuliospa
dc.titleCicerón : su proyección en la Historia de la Educaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTabanque : revista pedagógicaspa


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