Escuela, salud y Educación Física : claves para orientar la clase de Educación Física hacia un modelo de salud

Molinero López, Carlos

dc.contributor.advisor	Daniel Huerta, María José
dc.contributor.author	Molinero López, Carlos
dc.contributor.other	Universidad de Salamanca. Facultad de Educación	spa
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	p. 44-49	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/118443	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/185641
dc.description.abstract	Se valora el tratamiento de la salud por parte de la escuela; más concretamente, se realiza una revisión bibliográfica a partir del cual se analiza el estado actual del eje ¿Escuela ¿ Salud ¿ Educación Física¿. Partiendo de la problemática del aumento de enfermedades relacionadas con estilos de vida sedentarios, hábitos inadecuados y prácticas poco recomendadas, se proponen nuevos caminos para que la educación en general, y la Educación Física en particular, sean capaces de fomentar la salud entre los más jóvenes.	spa
dc.format.extent	49 p. + anexos	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Libro	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	educación sanitaria	spa
dc.subject	educación física	spa
dc.subject	escuela primaria	spa
dc.subject	salud	spa
dc.subject	bibliografía analítica	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.subject	bienestar	spa
dc.title	Escuela, salud y Educación Física : claves para orientar la clase de Educación Física hacia un modelo de salud	spa
dc.type	Trabajo fin de grado	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Investigaciones	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa

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Nombre:: TG_MolineroLopez.pdf
Tamaño:: 846.1Kb
Formato:: PDF

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