Los espacios naturales como recurso en Educación Primaria

Abstract

Se investiga sobre la importancia de los espacios naturales como un recurso disponible para ser utilizado en Educación Ambiental. Para ello, después de examinar la situación actual del estado en cuestión, se ha realizado un estudio a los docentes de la provincia de Salamanca de Educación Primaria, investigando qué conocimientos tienen sobre este elemento transversal. Tras el estudio, los resultados presentan que los docentes valoran la Educación Ambiental, pero desconocen los conceptos que la fundamentan, así como las estrategias metodológicas que favorecen el proceso de aprendizaje de este y otros elementos transversales.