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Promoción de la empatía en Educación Primaria : propuesta de intervención educativa
dc.contributor.advisor | Campo Sánchez, Amaia del | |
dc.contributor.author | Sáenz Giménez, Javier | |
dc.contributor.other | Universidad de Salamanca. Facultad de Educación | spa |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | p. 64-65 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/133397 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/185590 | |
dc.description.abstract | Se ofrece una propuesta didáctica que incluye una serie de recursos y actividades para trabajar la empatía, que puedan ser introducidos de forma natural, sistemática y paulatina en el desarrollo curricular del curso, siendo coherentes con el currículum de Educación Primaria. Por ello, se ofrece inicialmente una fundamentación teórica que sirva de base para la propuesta y que haga que esta tenga sentido. | spa |
dc.format.extent | 65 p. + anexos | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | intervención | spa |
dc.subject | empatía | spa |
dc.subject | enseñanza primaria | spa |
dc.subject | relaciones interpersonales | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
dc.subject | desarrollo afectivo | spa |
dc.subject | didáctica | spa |
dc.title | Promoción de la empatía en Educación Primaria : propuesta de intervención educativa | spa |
dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |