Acercamiento a la música tradicional zamorana en la Educación Primaria

Abstract

Se analiza y evalúa el conocimiento sobre la música tradicional zamorana en los niños de la etapa primaria con el fin de determinar si existe una base para trabajar contenidos en el área de Educación Musical a través de ésta. Con la posibilidad de repetir el proyecto que Zoltán Kodály realizó en Hungría, siguiendo el método inductivo, se aplica el muestreo en dos centros públicos de Educación Primaria de la provincia de Zamora