Estudio a diferentes niveles de los sistemas de numeración : aplicaciones, TIC y juegos didácticos

Abstract

Se elabora una programación didáctica, que incluya el uso de las TIC, en la que se tengan en cuenta los objetivos, contenidos y las competencias básicas, referentes al conocimiento de los sistemas de numeración que se deben alcanzar. Se seleccionan diferentes programas, y actividades realizadas con las TIC, con el fin de facilitar el aprendizaje de los contenidos referentes a los sistemas de numeración decimal en el tercer ciclo de primaria (5º y6º) y se analizan las ventajas e inconvenientes que se pueden encontrar a la hora de realizar las actividades relacionadas con las TIC.