Utilización de las herramientas web 2.0 e implicación del profesorado en su uso en el aula

Abstract

Se trata de producir un nuevo conocimiento respecto al uso de las herramientas web 2.0 en la práctica docente, en particular en las aulas de los Institutos de Enseñanza Secundaria. Este nuevo conocimiento consiste en saber si se están usando correctamente las herramientas de la web 2.0 en las aulas y si los docentes se implican en el uso correcto de dichas herramientas, para lo cual se lleva a cabo una investigación cualitativa en la que se recogen las opiniones del profesorado destinadas a conocer el uso actual que les dan a las herramientas web 2.0 en el aula y si están motivados e implicados en el uso de dichas herramientas web 2.0 en el propio Instituto de Enseñanza Secundaria.