La Educación Física del presente a la luz de una evaluación políticamente correcta
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Mostrar el registro completo del ítemFecha:
1997Publicado en:
Tabanque : revista pedagógica. 1997-1998, n. 12-13 ; p. 153-170Resumen:
Se realiza una valoración de la Educación Física a través de la evaluación que se practica en las aulas. A través del análisis se puede comprobar que los cambios en Educación Física apenas existen y que además se dificultan, en forma de currículo oculto, desde la Administración con estudios y documentos como el que nos sirve de apoyo al ensayo.
Se realiza una valoración de la Educación Física a través de la evaluación que se practica en las aulas. A través del análisis se puede comprobar que los cambios en Educación Física apenas existen y que además se dificultan, en forma de currículo oculto, desde la Administración con estudios y documentos como el que nos sirve de apoyo al ensayo.
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