Enseñanza de los medios de comunicación y el desarrollo de la solidaridad crítica
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2000Published in:
Tabanque : revista pedagógica. 2000, n. 14 ; p. 47-61Abstract:
Se pretende dar explicación al término "solidaridad crítica". Para ello, en primer lugar se considerarán algunos de los avances en la enseñanza de los medios de comunicación, que, según se argumenta, tienen relación con el desarrollo de la solidaridad crítica, entendida como objetivo principal y centro de atención en la enseñanza de los medios de comunicación. Después se analizarán algunos de los contextos económicos, políticos y educativos que posiblemente contribuyan a ese objetivo, y que con seguridad tienen una influencia decisiva en el contexto actual. Finalmente, se tratará de desarrollar el concepto de solidaridad crítica con más detalle, reconociendo y comentando al mismo tiempo la transcendencia de la obra de Len Masterman.
Se pretende dar explicación al término "solidaridad crítica". Para ello, en primer lugar se considerarán algunos de los avances en la enseñanza de los medios de comunicación, que, según se argumenta, tienen relación con el desarrollo de la solidaridad crítica, entendida como objetivo principal y centro de atención en la enseñanza de los medios de comunicación. Después se analizarán algunos de los contextos económicos, políticos y educativos que posiblemente contribuyan a ese objetivo, y que con seguridad tienen una influencia decisiva en el contexto actual. Finalmente, se tratará de desarrollar el concepto de solidaridad crítica con más detalle, reconociendo y comentando al mismo tiempo la transcendencia de la obra de Len Masterman.
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