Sabiduría, educación y mayores : un enfoque psicológico

dc.contributor.author	Martín Bravo, Carlos
dc.date.issued	2001
dc.identifier.citation	p. 118	spa
dc.identifier.issn	0214-7742	spa
dc.identifier.uri	https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=743588	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/184375
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description	Resumen disponible en español y en inglés	spa
dc.description.abstract	Se presenta la relación entre sabiduría y educación como "matrimonio" con enormes posibilidades de abordar, exitosamente, los problemas de confrontación y los conflictos de carácter social. Se analiza, además, las relaciones entre sabiduría y diferentes prejuicios sociales en relación a su uso. Todo ello, bajo la referencia del "paradigma de la sabiduría de Berlín".	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Tabanque : revista pedagógica. 2001-2002, n. 16 ; p. 105-118	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	conocimiento	spa
dc.subject	educación	spa
dc.subject	solución de conflictos	spa
dc.subject	éxito social	spa
dc.title	Sabiduría, educación y mayores : un enfoque psicológico	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Tabanque : revista pedagógica	spa

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