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dc.contributor.authorMarín Martí, Fernando
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 87-88spa
dc.identifier.issn0213-9529spa
dc.identifier.urihttps://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3146/2273spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/184267
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título: Nuevas perspectivas en didáctica de la lengua y la literaturaspa
dc.description.abstractSe pretende indagar sobre los modos y funciones de la intertextualidad en las narrativas actuales y reflexionar sobre sus posibilidades didácticas. Todo texto, desde la literatura y el cine a los surgidos gracias a las tecnologías de la información pasan por el filtro de la industria cultural, convirtiéndose en cultura mediática, que puede resultar un elemento interesante para la didáctica de la lengua y la literatura ya que además de situar un relato determinado en un contexto abren oportunidades de significación y, en consecuencia, pueden suponer un aumento exponencial en el disfrute de una obra literariaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCampo abierto. 2019, vol. 38 , n. 1 ; p. 75-88spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjecthipertextospa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleLa importancia de la cultura mediática en el ámbito de la educación literariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCampo abiertospa


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