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dc.contributor.advisorFueyo Gutiérrez, María Aquilina
dc.contributor.authorGarcía Moral, Irene
dc.contributor.otherUNED. Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 95-109spa
dc.identifier.urihttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Igarciaspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/184246
dc.descriptionResumen basado en el contenido de la investigaciónspa
dc.descriptionMáster universitario en comunicación y educación en la red: de la sociedad de la información a la sociedad del conocimientospa
dc.description.abstractSe investiga la influencia de la educación mediática en el ámbito de la Educación Infantil. Se analiza si el conocimiento temprano de los mecanismos de creación de relatos audiovisuales permite forjar unos cimientos sólidos para el desarrollo de una actitud crítica frente a los mensajes que se nos ofrecen desde los medios de comunicación y a la identificación de estereotipos de género tradicionales desde una edad temprana.spa
dc.format.extent166 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectsentido críticospa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleEducación mediática en educación infantil : construyendo miradas críticasspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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