Design and innovation in the programming of Industrial Technology I : use of mobile devices and augmented reality
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Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2015Resumen:
Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Contiene una programación didáctica para la asignatura de Tecnología Industrial I de 1º de Bachillerato y una propuesta de innovación. Ambas han sido diseñadas tomando como referencia el centro educativo donde se realizaron las prácticas. Actualmente, el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituye un requisito indispensable en todos los ámbitos profesionales, especialmente en aquellos relacionados con el conocimiento técnico. Por ello, se plantea una propuesta de innovación fundamentada en el uso de los dispositivos móviles en el aula y de la tecnología de Realidad Aumentada. Este proyecto va dirigido al alumnado de 1º de Bachillerato, se articula en torno a una serie de actividades desarrolladas de forma integradora dentro del propio currículo de la materia de Tecnología Industrial y el contexto socio-educativo del centro. Uno de los principales objetivos de la innovación se centra en el propio profesorado del centro. Se pretende que el profesorado conozca y aprenda a utilizar las herramientas necesarias para el diseño de actividades basadas en la Realidad Aumentada.
Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Contiene una programación didáctica para la asignatura de Tecnología Industrial I de 1º de Bachillerato y una propuesta de innovación. Ambas han sido diseñadas tomando como referencia el centro educativo donde se realizaron las prácticas. Actualmente, el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituye un requisito indispensable en todos los ámbitos profesionales, especialmente en aquellos relacionados con el conocimiento técnico. Por ello, se plantea una propuesta de innovación fundamentada en el uso de los dispositivos móviles en el aula y de la tecnología de Realidad Aumentada. Este proyecto va dirigido al alumnado de 1º de Bachillerato, se articula en torno a una serie de actividades desarrolladas de forma integradora dentro del propio currículo de la materia de Tecnología Industrial y el contexto socio-educativo del centro. Uno de los principales objetivos de la innovación se centra en el propio profesorado del centro. Se pretende que el profesorado conozca y aprenda a utilizar las herramientas necesarias para el diseño de actividades basadas en la Realidad Aumentada.
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