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Psicomotricitat i educació física a l'educació especial

URI:
http://hdl.handle.net/11162/18333
Education Level:
Educación Especial
Document type:
Material didáctico
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Bonany Jané, Tate
Date:
2002
Abstract:

Se recoge el material anexo del curso. Se constituye de: un artículo sobre la evolución histórica de la educación física, un artículo sobre terminología básica, un cuadro sobre la educación físisca y la educación de la conducta motriz, material sobre los recursos didácticos utilizables, una tabla sobre las etapas de la elaboración del esquema corporal, un cuadro sobre la relación entre los contenidos de la unidad didáctica y las habilidades motrices básicas, unos criterios de adaptación, otro cuadro del primer al tercer nivel de concreción, material sobre los elementos que componen una unidad didáctica, material sobre la relación entre los componentes de las unidades de programación, un capítulo sobre una propuesta de planificación de la educación física en el segundo ciclo de primaria, material sobre el juego motriz, la descripción y el uso del material, un dossier de trabajo sobre la necesidad de la educación física en las escuelas de educación especial y con los niños y niñas con necesidades educativas especiales y por último, un artículo sobre la psicomotricidad en la educación especial.

Se recoge el material anexo del curso. Se constituye de: un artículo sobre la evolución histórica de la educación física, un artículo sobre terminología básica, un cuadro sobre la educación físisca y la educación de la conducta motriz, material sobre los recursos didácticos utilizables, una tabla sobre las etapas de la elaboración del esquema corporal, un cuadro sobre la relación entre los contenidos de la unidad didáctica y las habilidades motrices básicas, unos criterios de adaptación, otro cuadro del primer al tercer nivel de concreción, material sobre los elementos que componen una unidad didáctica, material sobre la relación entre los componentes de las unidades de programación, un capítulo sobre una propuesta de planificación de la educación física en el segundo ciclo de primaria, material sobre el juego motriz, la descripción y el uso del material, un dossier de trabajo sobre la necesidad de la educación física en las escuelas de educación especial y con los niños y niñas con necesidades educativas especiales y por último, un artículo sobre la psicomotricidad en la educación especial.

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Materias (TEE):
psicomotricidad; educación física; educación compensatoria; pedagogía diferencial
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