Diseño y desarrollo de un programa de formación basado en competencias en el contexto de la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano en la Escuela Bomberil de la ciudad de Medellín (Colombia)

Abstract

Se compilan y analizan diversas posturas teóricas alrededor de varios referentes fundamentales en el campo de la investigación educativa. Para lograrlo, se formula un marco referencial que gira en torno a una serie de conceptos, que son: Currículo, plan de estudios, legislación educativa, Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano y competencias, dirección y gestión educativa, en el devenir del ámbito pedagógico.