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Factores vocacionales implicados en el interés de la ciencia y la tecnología : un análisis retrospectivo de futuros profesores de secundaria

dc.contributor.advisorHernández Serrano, María José
dc.contributor.authorIzquierdo Rubio, Lucía
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 39-44spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/131518spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/182945
dc.descriptionMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Salamanca, curso 2015-2016spa
dc.description.abstractEl continuo descenso en los estudiantes de secundaria para elegir estudiar las disciplinas relacionadas con las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (Science, Technology, Engineering and Mathematics, STEM) requiere una investigación en la cual el punto de partida sería la escasez de factores vocacionales. Con el fin de profundizar en el análisis de la perdida de estudiantes en educación secundaria en las áreas de ciencia y tecnología, se analizará la percepción retrospectiva que ante este tema tienen un grupo de 210 graduados procedentes del Máster profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas de la Universidad de Salamanca.spa
dc.format.extent44 p. : gráf. + anexosspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectaspiración profesionalspa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectciencias tecnológicasspa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectelección de estudiosspa
dc.subject.otherUniversidad de Salamancaspa
dc.titleFactores vocacionales implicados en el interés de la ciencia y la tecnología : un análisis retrospectivo de futuros profesores de secundariaspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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Nombre:
2016_TFM_Izquierdo.pdf
Tamaño:
1.535Mb
Formato:
PDF
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