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dc.contributor.authorVera Hernández, Jenifer Sabina
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 4spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/03/25/conociendo-europa/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/182924
dc.description.abstractSe pretende que el alumnado identifique y localice diferentes puntos del relieve de España y Europa en mapas, así como que ubique ríos y zonas costeras. Por otro lado, se trabaja sobre las zonas climáticas más importantes y se desarrolla una visión crítica en el alumnado en relación a la conservación del entorno. A partir de aquí, se plantean tareas para que el alumnado pueda localizar correctamente diferentes puntos y zonas del planeta utilizando los elementos de la red geográfica y las coordenadas con precisión, resolviendo con autonomía problemas espaciales.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2019, n. 33 ; p. 1-4spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectciencias socialesspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectEuropaspa
dc.titleConociendo Europaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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