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Young people learning from digital media outside of school : the informal meets the formal
dc.contributor.author | Pereira, Sara | |
dc.contributor.author | Fillol, Joana | |
dc.contributor.author | Moura, Pedro | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 40-41 | spa |
dc.identifier.issn | 1988-3293 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/182358 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se busca entender cómo los jóvenes están aprendiendo a usar los medios, lo que les motiva y si lo que hacen con ellos contribuye a la adquisición de capacidades y competencias útiles para sus vidas dentro y fuera de la escuela. Se presentan cuestionarios, entrevistas y se realizan talleres con jóvenes portugueses entre los 12 y los 16 años de una escuela urbana y otra rural del norte de Portugal. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2019, v. XXVII, primer trimestre, enero ; p. 41-50 | spa |
dc.rights | Attribution 4.0 International | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | medios de comunicación de masas | spa |
dc.subject | destrezas básicas | spa |
dc.subject | educación informal | spa |
dc.subject | iniciación informática | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | Portugal | spa |
dc.subject | juventud | spa |
dc.subject.other | Internet | spa |
dc.title | El aprendizaje de los jóvenes con medios digitales fuera de la escuela : de lo informal a lo formal | spa |
dc.title | Young people learning from digital media outside of school : the informal meets the formal | eng |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |
dc.identifier.doi | 10.3916/C58-2019-04 | spa |