La consolidación del hábito lector en un mundo globalizado : la mediación la familiar y docente

dc.contributor.author	Valdés Zamudio, Ignacio
dc.contributor.author	Mariscal Vega, Sara
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	p. 113-115	spa
dc.identifier.issn	2341-4847 (electrónico)	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/182311
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description	Título, resumen y palabras clave en español e inglés	spa
dc.description.abstract	Se analizan las causas por las que, a pesar de los instrumentos tecnológicos de los que se dispone, no se ha arraigado el gusto por la lectura con la misma fuerza que en otros países. Se realiza un estudio cuantitativo con alumnado adolescente del ámbito rural manchego.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2018, v. 20, n. 2 ; p. 95-115	spa
dc.rights	Attribution 4.0 International	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject	afición a la lectura	spa
dc.subject	adolescente	spa
dc.subject	nuevas tecnologías	spa
dc.subject	ambiente familiar	spa
dc.title	La consolidación del hábito lector en un mundo globalizado : la mediación la familiar y docente	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas	spa
dc.identifier.doi	10.17561/ae.v20i2.6	spa

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