¿Por qué viajan los estudiantes universitarios españoles a Europa? : Programa Erasmus+, motivaciones y repercusión

Abstract

Trabajo centrado en el estudio de la segmentación de los universitarios españoles que participan en el programa Erasmus+ según sus principales motivaciones para formar parte del mismo. Para ello se consultan diferentes fuentes, tanto primarias como secundarias, realizando el marco teórico del estudio, y el tratamiento de los datos obtenidos de los 29.402 españoles participantes en el Erasmus+ durante el curso 2015/2016. Los análisis estadísticos que se llevan a cabo son: Alfa de Cronbach, Análisis Factorial de Componentes principales, Análisis Cluster de K-Medias, Análisis Discriminante y Tabulaciones Cruzadas.