Las artes marciales como medio de prevención del acoso escolar : una revisión

Abstract

Se realiza una revisión bibliográfica sobre los efectos de la inclusión de artes marciales en programas escolares orientados a la reducción del acoso escolar. Para la búsqueda documental se utilizaron las bases de datos Web Of Science, SCOPUS y SportDiscus, mediante diversas palabras clave referidas a la temática. A partir de un conjunto inicial de 369 referencias, se procedió a su filtrado a través de unos criterios previamente definidos, resultando una muestra final de nueve artículos válidos. Se analizaron variables relativas a objetivos, tipo de estudio, muestra, instrumentos, procedimiento y resultados. La revisión concluye que existen resultados positivos en estos programas respecto a la reducción de comportamientos violentos y agresivos. Sin embargo, hay ciertas limitaciones, como la escasez y diversidad de los estudios, que hacen que sea necesario un mayor número de investigaciones en este campo. Finalmente se exponen unas posibles aplicaciones del trabajo realizado, junto con una valoración personal sobre el mismo.