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La evolución de la teoría de los códigos sociolingüísticos en B. Bernstein
dc.contributor.author | Fernández Lozano, Pilar | |
dc.date.issued | 1994 | |
dc.identifier.citation | p. 109-110 | spa |
dc.identifier.issn | 1130-0531 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9494110097A | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/181125 | |
dc.description | Resumen elaborado a partir del contenido de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se analiza y discute la teoría de los códigos sociolingüisticos, diseñada por la figura más importante e influyente en el terreno del lenguaje y la educación, Basil Bernstein. En ella, se explica el desarrollo de los estudios del lenguaje del niño de las clases sociales desfavorecidas. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Didáctica (lengua y literatura). 1994, v. 6 ; p. 97-110 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | sociolingüística | spa |
dc.subject | teoría de la educación | spa |
dc.subject | ciencias del lenguaje | spa |
dc.subject | obra de referencia | spa |
dc.subject.other | Bernstein, Basil | spa |
dc.title | La evolución de la teoría de los códigos sociolingüísticos en B. Bernstein | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Didáctica (lengua y literatura) | spa |