Valoración de la eficacia/efectividad de una intervención educativa en la reducción del hábito tabáquico en alumnos de Ciencias de la Salud

Abstract

Se valora la incidencia de la educación en la reducción del tabaquismo en los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Salud, concluyendo que la prevalencia del hábito tabáquico detectada en la población de estudiantes de ciencias de la salud, es elevada y similar a la observada en la población de su misma edad. Los estudiantes fumadores presentaron baja dependencia a la nicotina y poca motivación a abandonar el hábito.