Introducción a la gestión sostenible del taller de Tecnología

Abstract

Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, de la Universidad de Oviedo. Contiene el desarrollo de una programación didáctica de Tecnología de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y una propuesta de innovación que lleva por título ¿Introducción a la Gestión Sostenible del Taller de Tecnología¿. Ambas han sido diseñadas tomando como referencia el centro educativo donde se realizaron las prácticas. La innovación se plantea desde la observación del insuficiente uso que se da en el centro al taller de Tecnología. Se pretende dar el peso que le corresponde al taller en la asignatura de Tecnología, pero haciéndolo desde el punto de vista del conocimiento del mismo, de la gestión eficiente de los recursos de los que se dispone en este espacio, y de la necesidad de conocer y respetar las normas de seguridad para evitar o eliminar los riesgos asociados a las actividades que se pueden realizar en este lugar. También se persigue que el alumnado sea capaz de incorporar estos hábitos y actitudes responsables a su vida cotidiana fuera de las aulas.