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Alfabetización digital y competencias digitales en el marco de la evaluación educativa : estudio en docentes y alumnos de Educación Primaria en Castilla y León

dc.contributor.advisorRodríguez Conde, María José
dc.contributor.authorPérez Escoda, Ana
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigaciónspa
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 591-642spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/128252spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/180490
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe realiza un estudio en profundidad sobre las competencias digitales y la alfabetización digital en alumnos y docentes de Educación Primaria en Castilla y León. Para ello se analizan los cambios que se están produciendo en la educación, las acciones en política educativa para su fomento y desarrollo, y los indicadores y evaluaciones educativas relacionadas; además del grado de autopercepción de la competencia digital y la necesidad percibida de la inclusión curricular de la alfabetización digital con el fin de aportar evidencias empíricas del sentir de los docentes en este campo que tanto les afecta y evidenciar el uso de las TIC que los alumnos hacen en entornos informales.spa
dc.format.extent642 p. : gráf. + anexosspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectiniciación informáticaspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectdestrezaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subject.otherCastilla y Leónspa
dc.subject.otherWeb 2.0spa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleAlfabetización digital y competencias digitales en el marco de la evaluación educativa : estudio en docentes y alumnos de Educación Primaria en Castilla y Leónspa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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Nombre:
DDOMI_PérezEscodaA_Alfabetizac ...
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