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El retorno de los mitos. Mitología. Literatura. Transferencia didáctica
dc.contributor.author | Tejero Robledo, Eduardo | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier.citation | p. 304-310 | spa |
dc.identifier.issn | 1130-0531 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9797110279A | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/180364 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description | Resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | La familiaridad con la mitología y simbología grecolatinas es importante para el estadio de las artes de influencia clásica y un apoyo excepcional en la hermenéutica de textos literarios de todos los tiempos y en su trasferencia didáctica. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Didáctica (lengua y literatura). 1997, v. 9 ; p. 279-310 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | mitología | spa |
dc.subject | símbolo | spa |
dc.subject | transferencia | spa |
dc.subject | literatura | spa |
dc.subject | interpretación | spa |
dc.title | El retorno de los mitos. Mitología. Literatura. Transferencia didáctica | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Didáctica (lengua y literatura) | spa |