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El trabajo de las competencias educativas a través de la bicicleta todoterreno

URI:
http://hdl.handle.net/11162/180027
Texto completo:
https://www.grao.com/es/producto ...
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Lapetra Costa, Susana; Guillén Correas, Roberto; Peñarrubia Lozano, Carlos; Dieste Tirado, Guillermo; Trallero Abajo, Jorge
Fecha:
2014
Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2014, n. 44, enero-febrero-marzo ; p. 68-74
Resumen:

El desarrollo de contenidos del bloque Actividades en el medio natural en el ámbito educativo está supeditado a una serie de limitaciones que están relacionadas, fundamentalmente, con las necesidades de instalaciones y materiales, y con el propio horario de práctica de la asignatura. Sin embargo, son prácticas muy ricas en valores educativos, tal y como se desprende de este trabajo, centrado en el diseño y la puesta en práctica de una unidad didáctica sobre bicicleta todo terreno.

El desarrollo de contenidos del bloque Actividades en el medio natural en el ámbito educativo está supeditado a una serie de limitaciones que están relacionadas, fundamentalmente, con las necesidades de instalaciones y materiales, y con el propio horario de práctica de la asignatura. Sin embargo, son prácticas muy ricas en valores educativos, tal y como se desprende de este trabajo, centrado en el diseño y la puesta en práctica de una unidad didáctica sobre bicicleta todo terreno.

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Materias (TEE):
destrezas básicas; educación ambiental; sistema de valores; actividades al aire libre; medio ambiente
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