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Aprendre és un dret : quadern de treball
dc.contributor.author | Fradera, María | spa |
dc.contributor.author | Rocabert, María Jesús | spa |
dc.contributor.other | INTERMÓN OXFAM; | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-8452-026-0 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/17953 | |
dc.description | Resumen del documento en catalán | spa |
dc.description.abstract | El cuaderno está pensado para trabajar con niños y niñas de 9 a 10 años. Se encuentran repartidas, en seis bloques, una serie de actividades que permitirán, a partir del estudio de casos y de diferentes situaciones observar algunas causas y consecuencias de la falta de acceso a la escolarización, así como también datos relevantes de la situación de la educación en el mundo y sobre todo en África en relación al cumplimiento del derecho a la educación y el valor universal de ir a la escuela. | spa |
dc.format.extent | 23 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.publisher | Barcelona : INTERMÓN OXFAM, 2000 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | derecho a la educación | spa |
dc.subject | derechos del niño | spa |
dc.subject | África | spa |
dc.subject | Tanzania | spa |
dc.title | Aprendre és un dret : quadern de treball | cat |
dc.type | Material didáctico | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.dl | B-43029-2000 | spa |
dc.identifier.signatura | CT 37.03 Fra | spa |
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